日语入门学习–新标准日本语34

1.单词

けいざい（経済）［名］经济
こくさいかんけいがく（国際関係学）
［名］国际关系学
おおぜい（大勢）［名］许多，众多
こうこう（高校）［名］高中
にっき（日記）［名］日记
きょうし（教師）［名］教师
おとしより（お年寄り）［名］老年人
ラジオたいそう（～体操）［名］广播体操
しゃこうダンス（社交～）［名］交际舞
たっきゅう（卓球）［名］乒乓球
バスケットボール［名］篮球
スポーツセンター［名］体育中心
にゅうえんりょう（入園料）［名］门票，入园费
ゆうりょう（有料）［名］收费
しょう（賞）［名］奖
きょく（曲）［名］乐曲，歌曲
し（詩）［名］诗歌
しんごう（信号）［名］信号，红绿灯
はさみ［名］剪刀
ぶひん（部品）［名］零部件
アルバイト［名］打工，副业，工读
スピーチ［名］演说，演讲
グラフ［名］图表
きかく（企画）［名］策划，计划
せつめい（説明）［名］说明
ごはん（ご飯）［名］饭
さとう（砂糖）［名］砂糖
かいがいりょこう（海外旅行）
［名］海外旅行
こと［名］事情
おじいさん［代］爷爷；老大爷
おばあさん［代］奶奶；老奶奶
あね（姉）［代］姐姐
かよいます（通います）［动1］上学，来往
あつまります（集まります）［动1］聚，集合
おどります（踊ります）［动1］跳舞
いります（要ります）［动1］要
こまります（困ります）［动1］为难，难办
たたきます［动1］拍，敲，打
いれます（入れます）［动2］放入，放进
かんびょうします（看病～）［动3］护理
けんかします［动3］吵架，打架
りようします（利用～）［动3］利用
そうだんします（そうだん～）［动3］商谈
ほかに［副］另外
しばらく［副］许久，好久；片刻
へえ［叹］哎，哎呀，哎哟
きのした（木下）［专］木下
たむら（田村）［专］田村
このまえ（この前）前几天，之前，最近
そういえば（そう言えば）说起来，这么说来
きがつきます（気がつきます）察觉
しばらくです　好久不见
～き／～

2.语法

一、动词小句（简体形）+ 時

接续：

① 前项是后项动作进行的时间。形容词/形容动词/名词 + 時

形容词（简体）+ 時

形容动词 + な＋時

名词 + の＋時

② 动词小句（简体形）+ 時

V- る＋時表示后项动作实现时，前项动作未完成。

V- た＋時表示后项动作实现时，前项动作已完成。

例：子供の時、田舎の小さな村に住んでいた。（小时候，住在乡下的小村庄中。）

暇な時、どんなことをしてすごしますか。（闲暇的时候，你怎么渡过呀？）

祖父は体の調子がいい時は、外を散歩する。（祖父身体好的时候，到外边散步。）

朝、人と会ったときは「おはようございます」といいます。（早晨遇到人时说“早上好”。）

東京へ行く時、夜行バスを使っていった。（去东京时，乘坐了夜间长途大巴。）

* 注意：

如果要表达一次性、个别的情况时，可以使用「時に」的形式。

例：家を出たときに、忘れ物に気がついた。（离开家时，发现忘了东西。）

二、Ｖ－ます形＋ながら

表示一个主体同时做两个动作。后面的动作是主要动作，前面的动作是次要动作。

例：音楽を聞きながら、勉強や仕事をする人のことを「ながら族」という。（把边听音乐，边学习、工作的人称为“一心二用的人”。）

お茶を飲みながら話しましょう。（边喝茶边聊天吧！）

[bc]三、动词小句（简体）+ でしょう　表示确认。[/bc]

① 确认对方比自己更为熟悉的事情。含有说话人请听话人告诉自己某种信息的语感，读升调。

例：Ａ：君も行くでしょう。Ｂ：はい、もちろんです。

② 用于对方和自己的意见不一致，或者质问对方，这时候对降调。

例：彼女からの手紙、見たでしょう。（你看了我女朋友写给我的信吧！）

* 注意「ね」「でしょう」表示确认时的区别。

「ね」仅仅用于说话人认为自己和听话人意见一致的情况。

「でしょう」可以用于双方意见不一致时，所以在确认双方意见基本一致的事情上，应该使用「ね」更加礼貌。

四、Ｖ+ています表示反复习惯。

表示反复或者习惯性的动作。在表示习惯性的动作时，可以用「ます形」代替。

例：いつもここで本を注文しています。我总是在这里订购图书。（习惯）

毎年、交通事故で多くの人が死んでいる。每年有许多人死于交通事故。（反复）

* 注意：当句子中有表示时间起点的形式时，不可以使用「ます形」表示习惯。

例：私は毎日本を5冊読みます。

私は毎日本を5冊読んでいます。

私は先月から毎日本を5冊読んでいます。○

私は先月から毎日本を5冊読みます。　×

另外，Ｖ+ています还可以表示正在从事某种职业。

例：私の父は、本屋をしています。（我父亲经营着一家书店。）

彼女は以前、新聞記者をしていたが、今は主婦をしている。（她以前当过报社记者，现在是家庭主妇。）

五、「で」表示原因。

例：火事で多くの人が死んでしまった。（因为火宅很多人死掉了。）

六、助词「と」

助词「に」多倾向单方面的动作对象。

助词「と」则用于互动性的动作，含有相互一起做某事的含义。

例：昨日山田に合いました。（倾向我见到了山田，双方没有约定。）

昨日山田と会いました。（倾向我们两个见面了，约好了见面。）

在一些必须有两个以上的人参与的动词中，只能使用「と」，如：「結婚する」「けんかする」等。

此外「ＡはＢと～」的主语是A，表示A去做某事，是和B一起的。

「ＡとＢ（と）～」的主语是A和B，表示AB两人一起去做某事。

例：私は李さんと一緒に図書館へ行きました。

私と李さんは一緒に図書館へ行きました。

3.基本课文

第27課子供の時大きな地震がありました
第27課我小时候发生过大地震

子供の時大きな地震がありました。
我小时候发生过大地震。
映画を見る時いつもいちばん後ろの席に座ります。
看电影时我经常坐在最后的座位。
李さんはテレビを見ながら食事をしています。
小李正边看电视边吃饭。
李さん、明日パーティーに行くでしょう？
小李，明天参加派对吧。

学生の時、何を勉強しましたか。
学生时代你是学什么的？
日本の経済について勉強しました。
学的日本经济。

馬さん、暇な時この書類を整理してください。
小马，有空请把这个文件整理一下。
はい、分かりました。
好的，我知道了。

葉子さんはアルバイトをしながら学校に通っているんですよ。
叶子边打工边上学呢。
そうですか。なかなか大変ですね。
是吗？真够辛苦的。

森さん、昨日、駅前の喫茶店にいたでしょう？
森，昨天你在车站附近的咖啡店吧？
はい。仕事で楊さんと会っていたんです。
是的。因工作我和杨先生在那儿见面。

4.应用课文

第27课朝の公園
第27课早晨的公园

今朝、公園を散歩している時大勢の人が集まっているのを見ました。
今天早晨在公园散步时看见许多人聚在一起。
ああ、お年寄りが多かったでしょう？
啊，老年人很多吧？
ええ。太極拳やラジオ体操をしていました。
是的。在打太极拳、做广播体操。
朝の運動ですよ。社交ダンスをしている人たちもいたでしょう？
这叫晨练。也有人跳交际舞吧？
ええ、いました。ほかに、踊りながら歌を歌っている人もいましたよ。
对，有的。还有人边跳边唱呢。

公園に入る時入園料を払いましたが、どの公園も有料ですか。
进公园时（我）买了门票，每个公园都收费吗？
ええ、有料の公園が多いですね。
是的，收费的公园比较多。
じゃあ、朝の運動をしているお年寄りたちも入園料を払うんですか。
那，去晨练的老人也要买门票吗？
そうですよ。でも、毎日利用する人は割引があるんです。
是啊。但是每天都去公园的人有优惠。

そう言えば、小さい時よく祖母といっしょに公園へ行きました。
说起来，我小时候常常和祖母去公园。
へえ、いっしょに運動をしたんですか。
啊？是一起运动吗？
いいえ、わたしは遊びながら祖母が太極拳をするのを見ていました。
不是，我边玩儿边看祖母打太极拳。
休みの時、わたしも公園でジョギングをしています。
休息的时候，我也去公园跑跑步。
朝や夕方の涼しい時にスポーツをするのは気持ちがいいですよね。
早晨、傍晚凉爽的时候运动运动挺舒服的呢。